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res1009-09_educ_especial DC Prof. de Inicial (2) DC matemática año 1999 bibliotecologia-res6161-03

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CONVOCATORIA PUNTUAL A CARGOS PRECEPTOR NIVEL SUPERIOR Por Res. 5886-03 – Marco Normativo Al realizar la inscripción los aspirantes deberán: Consignar la/s asignatura/s, perspectiva/s o espacio/s que aspiren a dictar, acorde con sus títulos y antecedentes. Presentar declaración jurada de títulos y antecedentes que obra como Anexo III de la presente, con la documentación respaldatoria … [+]

Profesorado de Inicial.Expo Lúdica. Expo Lúdica. Una muestra interactiva para el Nivel Inicial. Organizada por el profesorado de Educación Inicial del Instituto 160, se realizó la expo lúdica. Una «muestra interactiva» de la que participaron los jardines del Distrito de Coronel Suárez. La Expo Lúdica, fue una interesante exposición de recursos elaborados a lo largo … [+]

Un recorrido por la Antártida. En la sede del Instituto Superior de Formación Docente, se realizó una jornada de capacitación con la profesora Mónica Silva, quien contó acerca de un interesante viaje en velero por la Antártida. De la charla participaron los  alumnos de los profesorados de Geografía e Historia, acompañados por los docentes del área.  La … [+]

Bibliotecología. Taller a cargo de la Prof. Rosa Monfasani Usuarios sin fronteras y el paradigma de la información. El taller abordó el tema de la imagen actual y futura de las bibliotecas y su configuración en relación con los desafíos existentes entre el uso de las nuevas tecnologías y los comportamientos que presentan los usuarios. … [+]

PNFP. Componente II. Socorro me Toco el Acto En el Instituto 160 continua la propuesta de capacitación Socorro me toco el acto.     «Socorro me toco el acto».  A lo largo de los encuentros se fueron trabajando diferentes efemérides, el análisis de su contexto histórico y diversas estrategias para aplicar en la organización del … [+]

PNFP. Componente II. Capacitación Campus Virtual Culminó el curso Campus Virtual TIC. Un espacio de Articulación entre el Nivel Secundario y Superior. Bajo la modalidad taller, los asistentes conocieron las características del campus virtual y debieron desarrollar diversas prácticas situadas en torno a la creación de un aula, a como subir una clase y de … [+]